老师给了我们这个问题,我无法回答,我希望能得到一些帮助。如何解决这个逻辑操作? (作业)
执行以下逻辑运算:
1 AB5D和CD5F
2- DD1D XOR B159
而且我想知道,我应该遵循找到正确的答案的步骤。
老师给了我们这个问题,我无法回答,我希望能得到一些帮助。如何解决这个逻辑操作? (作业)
执行以下逻辑运算:
1 AB5D和CD5F
2- DD1D XOR B159
而且我想知道,我应该遵循找到正确的答案的步骤。
0xAB5D和0xCD5F = 0x895D
0xDD1D XOR 0xB159 = 06C44
使用 '计算' 在Windows或GNOME的Linux或只是Pyrhon /红宝石它的gnome-计算器“。
UPD:如果你想这样做在纸上,请按照接下来的几个简单的步骤:
将单独的十六进制字符转换为二进制,将它们放在另一个上,并且对于每一列,如果两个都是1,结果将是1;在所有其他情况下,结果将为零。把它写在另外两个二进制字符串的下面。然后,当你完成了所有数字时,将它转换回十六进制。
例子:
A = 1010
C = 1100
----
1000 = 8
还有就是你取与AB5D和CD5F的第一位。继续这样做,你会得到它。
异或操作给出1,其中一个或另一个数字是1,但不是两者。
你应该清楚所有的bitwise operations;他们都可以以同样的方式完成。
成员是十六进制的(AB5D,CD5F,...),所以如果你在二进制之前转换它们会更容易。您可以使用此表:
0 = 0000 4 = 0100 8 = 1000 C = 1100
1 = 0001 5 = 0101 9 = 1001 D = 1101
2 = 0010 6 = 0110 A = 1010 E = 1110
3 = 0011 7 = 0111 B = 1011 F = 1111
因此,AB5D是1010101101011101
。
然后你应用按位运算。这意味着,例如,A XOR 3
的结果是:
A XOR 3 =
1010 XOR 0011 =
1001 =
9 (see conversion table)
为什么要将动词“I”连接起来? Doesn'tmakeiteasiertoread。请用正确的英文写。同样对于作业问题,你应该提供你的方法和你的想法。我们不会为你做你的功课。 – 2011-01-22 11:52:29
请使用完整的单词和完整的句子来更改您的问题。另外,大会和这个有什么关系? – thkala 2011-01-22 11:56:03