什么是在课堂内调用属性的正确方法？

这个问题可能看起来很愚蠢，但我想了解背后的概念，我在TestClass中有一个属性（即TestNumber）。什么是在课堂内调用属性的正确方法？

public class TestClass 
{ 
    private uint testNumber=0; 
    public uint TestNumber 
    { 
     get { return testNumber; } 
     set { testNumber = value; } 
    } 

    public TestClass() 
    { 
     TestNumber = 0; 
     // or 
     testNumber = 0; 
    } 
}

现在，如果我想set或get类的外部属性的值，我可以简单地做到以下几点，

TestClass tc = new TestClass(); 
tc.TestNumber = 10;

但我的问题是，如果我想访问这个属性在同一个班级中，我有两个选项我可以使用

testNumber = 0;

或

TestNumber = 0;，所以哪一个是正确的&为什么？

谢谢！

来源

2014-10-07 SanVEE

两者都是合法的。但是如果你使用属性，那么* setter *代码将被执行。此问题（或类似问题）已经[问]（http://stackoverflow.com/q/295104/1997232）。 – Sinatr 2014-10-07 12:28:31

取决于你想要做什么......

你想直接设置变量？
你想调用setter逻辑吗？

的电流设定没有做什么特别的：

set { testNumber = value; }

但哪天它威力。如果类中有任何大量的逻辑，那么可能需要更新该逻辑，以便在该时间到来时使用setter而不是变量。相反，然而，一些的类内部的逻辑可能明确而不是想要使用setter的逻辑，并可能想要继续直接设置变量。

封装很有趣，因为类中的任何东西都可以选择执行两者，而其中的不同逻辑可能试图实现非常不同的事情。

作为个人喜好的事情，我经常喜欢使用命名约定，暗示变量是我不想直接设置的变量。我见过的最常见的惯例是用下划线前缀：

private uint _testNumber = 0;

按照惯例上，我们把它作为一个指标，这个变量并不意味着直接设置了球队，所以任何事情做需要直接设置它是显而易见的，显然这样做，即使只是随便看一眼代码。（这也有助于intellisense，因为如果有人试图设置“测试编号”，那么当一个类型名称的智能感知将默认为属性，而不是变量）

来源

2014-10-07 12:34:24 David

尽管两者都是有效的，后者是更好，因为你可以使用setter/getters逻辑（如果它更多，然后简单地返回/设置后场的值）。因此，对于您的会员，您只有一个访问点，而不是许多可能的访问点。

来源

2014-10-07 12:34:30 HimBromBeere

几乎99％的时间你想使用的属性。为什么？
它的简单性能使您可以在场景背后添加逻辑，而代码像以前一样继续工作。
通过使用该属性，您可以节省自己在更新其他部分时错过某些部分的头痛感，在您使用课程中的任何位置传播逻辑。
你有没有想过为什么在c＃中引入自动属性？
其中一个原因是它允许您使用该属性，随意暴露它，并继续编写应用程序的其余部分，然后如果您需要在其中编写一些逻辑，则可以在不中断的情况下有效地执行该操作现有的代码！这只是感觉像普通的田野。你只需在第一个地方写下房产，然后按照你的意愿去做。

Have a look at here too.它可能有帮助。

来源

2014-10-07 12:59:53 Breeze

什么是在课堂内调用属性的正确方法？

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